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    “表面上听不出什么意思，但感觉又好像可以分析理解。

    不过，我目前只能看出‘pester’是烦人的意思，并且这也并不能说明什么……”

    赫敏有些无奈地说道。

    “赫敏，你发现了盲点。”

    夏洛克却是点了点头，继续说道：

    “我想你应该还记得厄里斯魔镜吧？”

    看到赫敏点头，夏洛克继续说道：

    “其实洛哈特教授刚才念出来的这句话也可以像厄里斯魔镜的说明一样重组，只是不用倒序那么麻烦。”

    哈利和罗恩对望一眼，随即傻傻看着夏洛克，完全不明白他在说什么。

    其他人连厄里斯魔镜都不知道，更是一脸茫然。

    啥啥啥，这说的都是啥！

    只有赫敏跟上了夏洛克的思路，略一思索以后就是眼前一亮：

    “我知道了！”

    她挥舞着魔杖，直接将这几个字母直接进行了排列组合：

    “洛哈特教授说的并不是peskipiksi，pesternomi，而是：pesky pixie，pester no me！

    ‘peski’其实就是‘pesky’，这个单词代表烦人，‘pester’同样也是烦人的意思，pixie是小精灵，只要把他们连起来就是……

    烦人的小精灵，不要来烦我啦？”

    赫敏一脸兴奋地说出了自己猜想的答案。

    “赫敏，你的确是有总结和归纳的天赋。”

    夏洛克满意地看向她，“这种拼凑而成的咒语——姑且先叫它咒语好了。

    虽然我不知道洛哈特教授为什么使用它，但显而易见，这个咒语并没有发挥出他想要的作用。

    在那之后，他才使用了更加简易却实用的冰冻咒。

    然而你们或许没有注意到，他在施法魔法时表情犹豫、动作牵强。

    这其实是一种并不情愿，甚至是抗拒的心态。”

    “可是咒语很成功啊，他为什么会这样？”

    一众小巫师面面相觑。

    成功证明自己的实力，解决这些“烦人的小精灵”难道还不好吗？

    为什么反而会抗拒呢？

    “这正是我要说的——矛盾。

    他的语言、他的动作，乃至一切行为，都很矛盾。

    不难推断出，他更希望自己先前那个意义不明的魔咒起到作用，而非之后真正起到作用的冰冻咒。

    此外还有一件事情……”

    夏洛克顿了一顿，在一众小巫师们惊讶地目光中说道：

    “当发现自己的书被小精灵撕成碎片以后，他表现出了明显的愉悦。”

    “愉悦？”

    听到夏洛克的话，众人更懵逼了。

    是个正常人都不会在自己的作品被人撕成碎片的时候感觉到高兴吧？

    这位教授到底是什么想法？

    果然，夏洛克一点儿也没说错。

    这位新来的黑魔法防御术教授未免有些太矛盾，或者说，太别扭了。

    不远无论如何，至少有一点值得肯定。

    他的确有真本事。

    当小巫师们从赫敏口中得知夏洛克早早就做出了这个推断，不禁再一次对他佩服得五体投地。

    他们的狮王不但勇敢，还有脑子。

    这实在是太难得了！

    不曾想，到了晚上的天文课，夏洛克再度给了全班同学一个惊喜。

    和其他课程相比，天文课更像是麻瓜学校开设的课程，因为这门课程完全不需要动用魔法。
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