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    自己参赛的目的是钱不是名声，而能接触周鸿霞也?是方景澄的功劳，她可不想因?为这个插曲跟他闹矛盾，本?末倒置。

    方景澄的态度恰好和她相反。反正父亲对他的期待值一向很低，经过夏茯辅导，他提升的那部分成绩就?可以交差，比赛挺多算得?上他上学间隙的余兴节目，目的至始至终都是夏茯本?人。

    倒是周鸿霞对夏茯上心的程度有点超出他的预料。能混到她那个水准的人多少?带点上位者特有的傲慢，掌控欲高?得?吓人。

    好在他们目标一致。

    光是想象赛场上自己和夏茯并肩而立的样子，方景澄就?能品味到心中似潮水高?涨、一波接一波涌上的愉快——

    他会让方斯宇看到，他把这颗原石打磨得?怎样光华夺目。

    “无所谓啦，最终名次也?很重要，至于口语，我可以教你。”

    青年笑?容灿烂，一改往日组结束就?被学习榨去半条命的颓废，轻松愉快的样子跟讨论明天春游带什么零食的小孩没有两样。

    “总是你给我补习，终于我也?能当上回‘小方老师’了么？哇，怎么办？想想还有点激动。”

    “想要纠正发音最好从音标开?始重新?学，把自己的声音录下?来，和标准进行比对。能稍微等等我么！我得?做点准备。”

    口语好和能教人是两回事吧……

    经过一段时间的相处，夏茯对方景澄的学习水平有了充分的认识。但望着青年兴高?采烈的样子，她实在说不出打击他积极性?的话。

    不学白?不学，他不介意自己出场就?好。

    夏茯终于放下?心来，她无奈地点头，“好的，小方老师，我等你回来。”应下?了特别英语授课。

    “听起来感觉很不错，我去去就?来。”

    方景澄弯起了眼眸，说做就?做，在联系某人给夏茯发了一份视频材料，以及配套的学习软件后就?消失的无影无踪。

    但不得?不说他给的资料十分全面。视频里老师有一口标准的英式发音，教学内容简单易懂，还能用?软件跟读某个音标，录下?自己的发音进行比对。

    哪怕方景澄不亲自教她，夏茯也?能自己学个七七八八。然而她匮乏的，那种主动开?口的勇气，需要持续对话才能解决。

    不过半天，小方老师便一脸神秘地跑了回来，不知?道找了哪位高?人取经，开?始面对面演示正确发音。

    “你可以坐过来一点，托住我的下?巴。看看我的舌头是怎么动的，还有脸颊上的肌肉。”

    “这样舌头稍微卷起，舌尖抵住上颚，气流发出去。”

    即便并肩坐着，两人仍有不小的身高?差距。青年需要俯低身体，朝夏茯垂下?毛茸茸的脑袋，才能确保她看清自己的动作。


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