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    “老师是要给你们上地理课，不过不是现在，是今天晚上，现在我要给大家上一堂比地理课重要百倍的课。”孙良才严肃地说道。

    不是地理课？而且比地理课重要百倍，这到底是什么课？同学们都变得认真起来，鸦雀无声地等待着孙良才开始讲这堂重要的课。

    “同学们，你们觉得三河村大吗？”孙良才大声问道。

    同学们也不知道孙良才的用意，只好大声回答：“大！”

    这些孩子长这么大还没离开过三河村，在他们眼里，三河村有山有水，有田有地，最重要的是还有他们的家，所以他们当然觉得三河村很大。

    “那你们知道吗？咱们国家有九百六十万平方公里，浓缩到地图上，你们知道三河村在哪？”孙良才问道。

    孩子们都摇了摇头。

    “在这，孙良才用粉笔在地图的左下角上点了一个白点，在这地图上，三河村甚至比这个白点还小，你们觉得三河村还大吗？”孙良才又问道。孙良才来三河村之前，在地图上找过它的准确位置。

    “不大了。”同学们如实答道。

    “同学们，我只身一人从这来到咱们三河村”，孙良才一边说着一边在地图上点出了上海，然后又声情并茂地说道：“我在这举目无亲，你们想，如果你们要是也跟我一样，你们会怀念亲人，想念同乡吗？”

    “会，肯定会的。”同学们再次高声答道。

    “那你们是不是应该团结一致呀？”孙良才一步步问道。

    “是。”

    “孩子们，今天你们身边就有一个天天跟你们一起上学，一起放学的同学，可是我看你们并不怎么团结她。”孙良才义正言辞，言语中包含一些不满和批评。

    孙良才话音未落，教室后排已经有人哭得泣不成声。同学们直到这时候，才知道原来孙良才正一步步引导着人们，把问题的节点归在赵春梅身上。
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