第(2/3)页 “现在,闭上眼睛,认真听我说的每一句话,只听我的话,其他的声音都将不存在,只有我的声音在你的耳边,”从昕玥继续缓缓地说着,“很好,放松,告诉我,你的儿子叫什么名字,” “卢晓乐,”文沛丽轻动着嘴唇,缓缓地吐出了三个字。 “很好,几几年生的?”从昕玥从文沛丽最熟悉的问题开始,在问出每一个问题时从昕玥都会仔细观察文沛丽面部的细微表情。 “2004年生的,”文沛丽继续回答。 “现在读几年级?”从昕玥想知道文沛丽的记忆力他的儿子停留在哪一年。 “三年级,”文沛丽在回答这个问题的时候微蹙了一下眉头。显然这个问题并没有像之前那两个问题那样容易回答。 这个细节自然是没有逃过从昕玥的眼睛。从昕玥接着问下一个问题,“卢晓乐是走读还是住宿?” “走读,”文沛丽这次回答得很快。 “每天谁接孩子回家?”从昕玥继续问。 “他爸爸,”文沛丽毫不迟疑地回答。 “都是准时去接的吗?”从昕玥接着问。 “会很晚,”文沛丽轻抿了一下嘴唇。 从昕玥觉得差不多了,开始问一些关键性的问题了,“你儿子是哪天失踪的?” “2016年5月15日,”文沛丽微皱了一下眉头才回答了这个问题。 从昕玥心想果然是三年前。接下来从昕玥就是要探寻文沛丽脑子里的哪个时间节点或者细节出了问题,才有可能帮她解除设置在她脑子里的记忆障碍。 第(2/3)页