第(2/3)页 还有这个‘However’,每篇的第三段开头都是它!” 李文静挠了挠头: “而且这些词看着都挺简单的,这里面有一大半我都认识 王老巫婆不是说,作文里得多用高级词汇和复杂从句吗?” 虽然三人说的很浅显,但江梦瑶脸上还是露出了一个满意的神色: “没错,你们观察的很仔细。” 前世在教培行业待了那么多年,她很清楚怎么调动差生的积极性。 差生之所以不愿意学,除了懒惰和愚蠢以外,很多时候是因为得不到反馈。 他们发现就算自己学了,也没法进步。 于是,就会进入一个恶性循环。 不去学得不到进步,得不到进步,就更加不会去学。 在教学过程中,不断的给予正向的反馈,是建立学生自信心的第一步。 很多人会沉迷游戏的原因,因为游戏本身是经过金星设计的。 你在游戏的过程中,游戏会不断掉落经验,物品,奖励,这些就是所谓的正反馈。 随着你不断得到正反馈,你就会越发沉迷其中。 学习也是同样的道理,只要你能不断得到正反馈,看似枯燥的学习也能让人沉迷其中。 果不其然,听到江梦瑶的认可,三人越发认真。 她把笔记本拿过来,用笔尖点的第一篇例文。 “这叫五段式结构。” “第一段,开头点题,直接说明文章目的。 第二段,递进,陈述第一个观点。 第三段,转折,用‘However’引出不同意见或者问题。 第四段,因果,用‘Therefore’给出解决方案。 第五段,总结全文。” 她看向三人: “发现没有?这种结构逻辑清晰,而且句式也很工整。” 林晓咬着下唇,提出疑问: “可是梦瑶,万一高考的题目,跟你这15篇例文的主题完全不沾边怎么办? 咱们总不能硬抄吧?” 江梦瑶笑了,她等的就是这个问题。 拔出红色圆珠笔,拔掉笔帽,江梦瑶在例文上快速画了几个圈。 “你们仔细看我圈出来的地方。” 三人凑过去。 红圈圈住的,都是一些名词或者动词短语。 第(2/3)页